Maksimalisasi Google Dokumen Untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Mahasiswa

Penelitian ini merupakan analisis kebutuhan untuk pengembangan model pembelajaran berbasis aplikasi google document untuk meningkatkan kemampuan analisis mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengidentifikasi kemampuan analisis mahasiswa; 2) mengidentifikasi kebutuhan belajar mahasiswa di era digital dan 3) mengidentifikasi peluang google dokumen dalam meningkatkan kemampuan analisis mahasiswa. Menggunakan metode penelitian kualitatif melalui wawancara, observasi, dan studi dokumen dengan subyek penelitian mahasiswa dan dosen yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) kemampuan analisis mahasiswa masih kurang dan perlu ditingkatkan; 2) mahasiswa membutuhkan model dan desain pembelajaran yang relevan dengan kemajuan di bidang teknologi informasi dan 3) google dokumen relevan untuk meningkatkan kemampuan analisis mahasiswa khususnya pada mata kuliah yang membutuhkan kemampuan analisis tingkat tinggi.