Efektivitas penggunaan lembar kerja siswa dalam meningkatkan Maharah Al-Qira'ah kelas VIII di madrasah Tsanawiyah Syekh Lokiya Towale Kecamatan Banawa Tengah Kabupaten Donggala

Penelitian ini berjudul efektivitas penggunaan lembar kerja siswa dalam meningkatkan maharah al-qira'ah kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Syekh Lokiyah Towale. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah lembar kerja siswa efektif dalam meningkatkan maharah al-qira'ah peserta didik di Madrasah Syekh Lokiya Towale.

Penelitian ini mengacu pada pendekatan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode quasi experiment. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretest-posttest control group desaign. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi, test, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisi data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, uji paired, sampel t test dan uji homogenitas menggunakan SPSS versi 23. Dengan jumlah populasi sebanyak 99 orang, sedangkan jumlah sampel sebanyak 16 orang pada kelas experimen dan 16 pada kelas kontrol.
Hasil dari penelitian ini yaitu dengan penggunaan lembar kerja siswa diperoleh rata-rata kemampuan membaca peserta didik kelas experimen awalnya 60,94 naik menjadi 75,00 sedangkan pada kelas kontrol dari 59,6 dan naik menjadi 68,38. Dari data tersebut dapat di simpulkan bahwa penggunaan lembar kerja siswa efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca peserta didik dilihat dari kenaikan nilai yng didapatkan pada posttest kelas experimen. Implikasi dari penelitian ini diharapkan agar guru sekiranya dapat memeanfaatkan lembar kerja siswa dengan baik dalam meningkatkan kemampuan membaca peserta didik dan berusaha membuat pembelajaran lebih menarik, tidak membosankan dan diminati