Metode Keteladanan Dalam Menumbuhkan Disiplin Belajar Peserta Didik Kelas IV SD Inpres 3 Baluase Kecamatan Dolo Selatan Kabupaten Sigi

Hasil penelitian menunjukan bahwa di SD Inpres 3 Baluase telah menggunakan metode keteladanan dalam menumbuhkan disiplin belajar berjalan dengan cukup baik. Semua guru berusaha memberikan contoh yang baik kepada peserta didiknya. Bentuk-bentuk keteladanan terbagi menjadi dua yaitu: keteladanan yang disengaja dan keteladanan yang tidak disengaja. Adapun upaya diberikan guru yaitu: adanya peraturan kelas yang dibuat terlebih dahulu, kemudian memberi peringatan dan nasihat kepada peserta didik untuk mematuhi aturan yang telah dibuat dan kepada peserta didik yang belum disiplin dalam mematuhi aturan yang berkaitan dengan belajar maka guru memberikan hukuman dengan harapan berikan efek jera kepada peserta didik.