Efektivitas Penerapan Media Berbasis Teks Cerita Dalam Meningkatkan Penguasaan Percakapan Bahasa Arab Peserta Didik Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Donggala

Hasil penelitian skripsi ini bahwa penerapan media teks cerita dalam penguasaan percakapan bahasa arab di Madrasah Tsanawitah 1 Donggala sangat efektif. Hal tersebut ditunjukkan dengan beberapa hal yaitu: Pertama, peserta didik mampu bekerja sama serta berperan aktif dalam pembelajaran bahasa Arab khususnya pada materi hiwar. Kedua, peserta didik mampu menguasai materi hiwar dengan baik, hal ini dilihat dari kemampuan siswa dalam bercakap sesama teman diluar mata pelajaran bahasa arab pertanyaan serta hasil dari evaluasi yang dilakukan oleh guru mata pelajaran.