Pola Interaksi Guru Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik Di MTs Annur Panca Mukti Kecamatan Rio Pakava Kabupaten Donggala

Hasil penelitian, pola interaksi guru akidah akhlak dan peserta didik dalam meningkatkan kedisiplinan yaitu pola interaksi sesama guru, pola interaksi guru dengan peserta didik, dan pola interaksi guru dengan wali murid. Adapun tindakan tindakan guru akidah akhlak dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik di MTs Annur Panca Mukti antara lain pendekatan terhadap peserta didik, penerapan tata tertib sekolah, memberikan rutinitas tambahan, dan pemberian sanksi terhadap peserta didik yang kurang disiplin.