Penilaian Guru Pendidikan Agama Islam Pada Aspek Keterampilan Belajar Mengajar Berdasarkan Kurikulum 2013 Di SMK Negeri 1 Palu

Hasil skripsi ini menunjukkan, dalam penilaian pembelajaran oleh pendidik merupakan suatu proses yang dilakukan melalui langkah-langkah perencanaan, penyusunan alat penilaian, pengumpulan informasi melalui sejumlah bukti yang menunjukkan pencapain kompetensi peserta didik, pengolahan dan pemanfaatan informasi tentang pencapaian kompetensi peserta didik. Penilaian tersebut dilakukan melalui berbagai teknik/cara, seperti penilaian proyek, penilaian produk, penilaian hasil kerja/karya peserta didik ( Portopolio).