Pembinaan Orang Tua Dan Guru Terhadap Peserta Didik Berkesulitan Belajar Di MAN Tojo Una-Una

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Faktor internal yaitu kemungkinan adanya disfungsi neurologis; 2) Faktor eksternal, yaitu antara lain berupa strategi pembelajaran yang keliru, pengelolaan kegiatan belajar yang tidak membangkitkan motivasi belajar peserta didik, dan pemberian ulangan penguatan (reinforce-ment) yang tidak tepat. Upaya pembinaan yang dilakukan orang tua dan guru terhadap peserta didik yang berkesulitan belajar di MAN Tojo Una-una yaitu: keteladanan, pemberian nasihat, memotivasi, perhatian serta kasih sayang, memberikan pendidikan yang baik, hukuman dan Tim medis/ rehabilitasi