Upaya Kepala Madrasah Dalam Menerapkan Kode Etik Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Donggala

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa upaya kepala Madrasah dalam menerapkan kode etik peserta didik di MAN Donggala, antara lain; Petama: Bagi peserta didik yang telambat datang ke sekolah akan dikenakan sanksi berupa menghafal surah-surah pendek dan memungut sampah, Kedua: Masalah keterlambatan, sekolah juga melakukan kerja sama dengan orang tua untuk mengetahui faktor apa yang menyebabkan peserta didik itu lambat ke sekolah, Ketiga: Bagi peserta didik yang tidak mengikuti shalat dzuhur berjamaah dikenakan sanksi dengan shalat berjamaah di lapangan atau bahkan sampai dijemur, Keempat: Bagi peserta didik yang bolos pada saat pelajaran maka akan disuruh untuk menghafal juz amma, Kelima: Bagi peserta didik yang tidak memakai seragam madrasah (jaket rompi, syal, sweater, handuk, kacamata hitam
dan sandal) maka akan disita dan dikembalikan jika orang tua/wali peserta didik yang mengambilnya dan keenam: Jika ada peserta didik yang tersangkut masalah narkoba dan obat-obat terlarang maka akan dilakukan pemanggilan orang tua dan
skorsing dan jika masih melanggar maka dikembalikan kepada orang tua (dimutasi), (dikeluarkan/diberi rujukan untuk pindah ke sekolah/madrasah lain yang. Adapun yang menjadi faktor pendukung dalam penerapan kode etik peserta didik di MAN Donggal yaitu: Manajemen pendidikan yang baik, sarana dan fasilitas, sumber daya manusia (guru, peserta didik dan masyarakat). Sedangkan faktor yang menghambat yaitu: peserta didik, guru dan masyarakat.