Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Di SMA Negeri 6 Sigi

Hasil penelitian menunjukan bahwa dari upaya yang telah dilakukan menunjukan bahwa hasil belajar peserta didik meningkat dan hasil belajar tersebut meningkat karena dengan adanya upaya meningkatkan minat baca peserta didik, motivasi belajar, memberikan tugas untuk dikerjakan di perpustakaan, membentuk kelompok belajar hal ini dilakukan melalui memanfatkan perpustakaan sekolah. Adapun hambatan yang dihadapi ialah jam pembelajaran yang sangat terbatas hanya dua jam perminggu atau 2 X 40 menit = 80 menit, pelayaanan perpustakan kurang baik dan buku atau bahan ajar pendidikan kurikulum 2013 (k-13) masi sangat kurang. Adapun solusi yang dilakukan ialah dengan selalu menyiapkan buku mengenai materi yang akan dibahas, memaksimalkan pelayanan perpustakaan dan melakukan kerjasama dengan pihak perpustakaan daerah yang akan memijamkan buku atau bahan ajar yang mereka miliki.