Efektifitas Penilaian Diri Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kepribadian Peserta Didik Di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Palu

Hasil temuan penelitian menunjukan bahwa efektifitas penilaian diripada Mata Pelajaran PAI dalam membentuk kepribadian peserta didik di SMA Negeri 1 Palu, sangat signifikan memberikan dampak positif bagi peserta didik sehingga dapat mewujudkan nilai-nilai akhlak, sikap atau prilaku yang baik di sekolah maupun di lingkungan keluarga dan masyarakat. Sementara efektifitas penilaian diri dalam membangun kepribadian peserta didik pada matapelajaran PAI, sangat berpengaruh sekali terhadap sikap dan semangat belajar peserta didik. semakin bagus penerapannya semakin baik pula hasil yang akan diperoleh oleh peserta didik itu sendiri.