Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pai Melalui Metode Resitasi Di Kelas X/C SMAN 1 Lakea Kabupaten Buol

Hasil penelitian menunjukan terjadi peningkatan dari siklus I sampai siklus II. Hal ini dapat ditunjukan dari hasil aktifitas guru pada siklus I mencapai 50% dengan kategori cukup meningkat pada siklus II mencapai 96.87% dengan kriteria sangat baik, hasil aktifitas siswa pada siklus I nilai rata-rata mencapai 61% dengan kriteria cukup meningkat pada siklus II dengan nilai rata-rata mencapai 82.34% dengan kriteria baik, Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui metode resitasi keaktifan belajar dapat meningkat pada pelajaran PAI di kelas X/c SMA Negeri 1 Lakea. sedangkan yang menjadi faktor pendukung diantaranya adalah kesadaran dari peserta didik dan penguasaan guru pendidikan agama Islam terhadap metode yang digunakan. Dan yang menjadi faktor penghambat dari strategi guru dalam meningkat keaktifan belajar siswa pada mata PAI dikelas X/c SMAN I Lakea kabupaten Buol diantaranya adalah masalah sarana dan prsarana, masalah adanya peserta didik yang belum sadar akan pentingnya belajar dan masalah ekonomi dari peserta didik itu sendiri.