Implementasi Pembelajaran Tematik Di SD Inpres Tavanjuka

Pada umumnya di sekolah ini pada pembelajaran tematik yang kurang optimal, kurangnya perhatian peserta didik dalam proses pembelajaran menjadi salah satu masalah pada proses pembelajaran berlangsung, dimana saat guru menjelaskan terdapat beberapa peserta didik yang tidak memperhatikan guru saat menjelaskan dalam proses pembelajaran.
Berkenan dengan hal tersebut, maka skripsi ini bertujuan untuk 1) Mengetahui pendekatan saintifik dalam pembelajaran tematik siswa kelas SDN Inpres Tavanjuka, 2) Mengetahui peningkatan keaktifan pembelajaran tematik dalam pendekatan saintifik SDN Inpres Tavanjuka.