Strategi Komunikasi Guru Agama Dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Peserta Didik Di SDN 15 Dampelas

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Komunikasi multi arah atau komunikasi sebagai transaksi. Komunikasi multi arah adalah komunikasi yang melibatkan interaksi guru dengan siswa dan siswa dengan siswa yang lainnya. Proses pembelajaran yang menggunakan pola komunikasi semacam ini akan membuat kegiatan siswa dalam kelas menjadi berkembang. Mereka dapat melakukan interaksi dengan sesama teman selain hanya dengan guru.