Peningkatan Kualitas Guru Pendidikan Agama Islam Melalui In House Training (IHT) Kurikulum Merdeka Di SMA Negeri 1 Sigi

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan In House Training (IHT) kurikulum merdeka dalam peningkatan kualitas guru Pendidikan Agama Islam mengacu pada buku panduan In House Training (IHT) “Transformasi pembelajaran kurikulum merdeka” agar membuka wawasan berpikir guru SMA Negeri 1 Sigi dalam proses pembelajaran semakin baik dan siap untuk menerima percepatan kurikulum merdeka (2) Hasil In House Training (IHT) kurikulum merdeka dalam peningkatan kualitas guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Sigi mengalami peningkatan yaitu guru mampu menyusun modul ajar pembelajaran berdeferensiasi, Assesmen P5, CP, ATP, dan mengisi aplikasi E raport.