Problematika Guru Dalam Penggunaan Media Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial Di SD Alkhairaat Pusat Palu

Nazira, Nazira (2025) Problematika Guru Dalam Penggunaan Media Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial Di SD Alkhairaat Pusat Palu. Diploma thesis, Universitas Islam Negeri Datokarama Palu.

[thumbnail of NAZIRA.pdf] Text
NAZIRA.pdf

Download (4MB)

Abstract

Hasil penelitian menunjukan bahwa Problematika Guru Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial di SD Alkhairaat Pusat Palu adalah Keterbatasan infrastruktur Guru menghadapi kendala terkait keterbatasan infrastruktur di sekolah, seperti koneksi internet yang lambat, kurangnya perangkat teknologi yang memadai. Ketersediaan dan kualitas media pembelajaran jika materi pembelajaran tidak sesuai dengan dengan kebutuhan siswa atau kurang menarik hal ini dapat menarik efektifitas pembelajaran. Adapun Usaha yang dilakukan guru dalam mengatasi Problematika Penggunaan Media Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial yaitu: (a) Meningkatkan Pemahaman Tentang Pentingnya Media Pembelajaran. (b) mengidentifikasi kebutuhan dan kesiapan siswa. (c) memilih media pembelajaran yang tepat. (d) menerapkan strategi pembelajaran yang efektif. (e) mengatasi keterbatasan sumber aya. (f) meningkatkan keterampilan dalam menggunakan media pembelajaran. (g) melakukan evaluasi dan refleksi

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Problematika Guru, Penggunaan Media, IPA, IPS
Subjects: Education > Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Abu Bakri
Date Deposited: 20 Mar 2025 03:42
Last Modified: 20 Mar 2025 03:42
URI: http://repository.uindatokarama.ac.id/id/eprint/4197

Actions (login required)

View Item
View Item