Persepsi Mahasiswa Terhadap Lokasi Pendidikan dalam Memilih Prodi Manajemen Pendidikan Islam di FTIK

Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum persepsi mahasiswa terhadap dampak jarak kampus II dalam proses pembelajaran di Program Studi Manajemen Pendidikan Islam menunjukan persepsi yang negatif. Mayoritas mahasiswa yang bertempat tinggal jauh dari lokasi kampus II menyatakan
berdampak pada konsentrasi belajar menjadi terganggu, banyaknya mahasiswa terlambat hadir dalam pembelajaran, dan menurunnya motivasi serta partisipasi dalam pembelajaran. Hal ini disebabkan karena faktor kelelahan dan hambatan-
hambatan yang didapatkan selama perjalanan. Persepsi yang kurang baik juga ditunjukkan terhadap fasilitas sarana dan prasarana kampus dalam menunjang kenyamanan dan produktivitas mahasiswa dalam pembelajaran serta pelayanan akademik yang kurang memuaskan. Fasilitas sarana dan prasarana yang ada dianggap belum sepenuhnya memenuhi kebutuhan setiap individu mahasiswa. Adapun solusi yang diberikan agar kampus menyediakan bantuan transportasi,
meningkatkan fasilitas dan pelayanan akademik untuk mempermudah pemberkasan, serta mahasiswa disarankan untuk mencari tempat tinggal di dekat kampus II dan lebih disiplin dalam mengatur waktu selama menempuh perkuliahan.