Upaya Meningkatkan Kerja Sama Anak Metode Outbound Dalam Pembelajaran Pada Anak Usia Dini Di TK Tunas Bangsa Sigi

Skripsi ini membahas tentang “Upaya Meningkatkan Kerja Sama Anak Melalui Metode Outbound Dalam Pembelajaran Pada Anak Usia Dini di TK Tunas Bangsa Sigi”. Penelitian ini berdasarkan dari rumusan masalah yaitu: Bagaimana cara meningkatkan kerja sama anak melalui metode outbound dalam
pembelajaran dan Bagaimana bentuk kerja sama anak dalam meningkatkan penggunaan metode outbound dalam pembelajaran.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif, yaitu penelitian yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. Penelitian ini juga bermanfaat untuk memberikan gambaran umum tentang latar penelitian dan
sebagai bahan pembahasan hasil penelitian. Peneliti ikut serta dalam peristiwa atau kondisi yang sedang diteliti. Penelitian kualitatif dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Melalui metode ini, peneliti akan
menganalisis data yang didapatkan dari lapangan secara detail