Gaya Kepemimpinan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik di SMK Negeri 1 Labuan Kabupaten Donggala

Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan yang
diterapkan bersifat transformasional dan humanis, yaitu tegas namun
tetap mengedepankan pendekatan persuasif dan pembinaan yang
personal. Strategi pembinaan kedisiplinan dilakukan melalui pemberian
sanksi edukatif, pembiasaan kegiatan rutin seperti apel pagi, salat
berjamaah, serta keterlibatan peserta didik dalam organisasi dan kegiatan
ekstrakurikuler. Selain itu, pendekatan konseling dan penguatan karakter
juga diterapkan sebagai bagian dari pembinaan menyeluruh. Faktor
pendukung keberhasilan pembinaan kedisiplinan meliputi dukungan
kepala sekolah, keterlibatan guru, komite, dan orang tua, serta
ketersediaan fasilitas. Sementara itu, faktor penghambat meliputi
keterbatasan anggaran, rendahnya kesadaran peserta didik dalam
menjaga fasilitas, dan ketidakkonsistenan pola asuh di lingkungan
keluarga.