Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Sigi

Skripsi ini berkenaan dengan Paran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Sigi dan masalah yang ada dalam penelitian ini yaitu bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik di SMA Negeri 1 Sigi dan apa saja faktor pendukung dan penghambat guru Pendidikan Agama Islam dalam upaya meningkatkan kedisiplinan peserta didik di SMA Negeri 1 Sigi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, ataupun Teknik analisis data yang digunakan adalah redukasi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sejauh ini peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik di SMA Negeri 1 Sigi tergolong sangat efektif. karena guru mampu membimbing peserta didiknya bukan hanya dalam hal memberikan pembelajaran tetapi guru juga mampu meningkatkan kedisiplinan peserta didik, walaupun ada beberapa peserta didik yang belum dapat terkondisikan dikarenakan lingkungan dan jarak tempuh antara rumah dan sekolah. Tetapi juga guru selalu memberikan motivasi dan arahanarahan yang baik kepada peserta didik. Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan dengan indikator-indikator sebagai berikut: Peran guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Sigi terbukti efektif dalam meningkatkan peserta didik. guru tidak hanya mengajar, tetapi juga membimbing dan memotivasi peserta didik untuk bersikap disiplin melakui teladan dan arahan yang positif, meskipun terdapat faktor lingkungan dan jarak tempuh, guru tetap berupaya memberikan bimbingan yang konsisten sehingga pembentukan sikap disiplin disiplin dapat terlaksana dengan baik.