Analisis Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembelajaran Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 3 Sojol Kabupaten Donggala

Solusi terhadap faktor pengahambat kinerja guru dalam pengelolaan pembelajaran yaitu; 1) mengadakan buku-buku yang ada relevansinya dengan materi pelajaran PAI, menyiapkan sarana prasana yang dapat menunjang sumber belajar seperti perpustakaan/laboratorium PAI dan membangun kerja
sama dan lembaga pendidikan yang sederajat. 2) mengkomunikasikan segala kebutuhan dengan berbagai pihak, khususnya pemerharti pendidikan, komite sekolah serta instansi pemerintah yang berkomitmen terhadap penyelenggaraan pendidikan.3) membangun kerja sama dengan orang tua peserta didik agar memantau dan memperhatikan perkembangan prestasi anaknya di sekolah, 4) melaksanakan kegiatan MGMP secara terorganisir menurut rumpun mata
pelajaran, sasarannya adalah mempertemukan seluruh guru agama Islam untuk merancang strategi, metodel dan model-model pembelajaran yang mengacu pada kurikulum yang berlaku, 5) mengikut sertakan guru dalam berbagai pelatihan bidang studi PAI baik yang dibiyai oleh pihak sekolah maupun