Penerapan Anatomi Manusia Sebagai Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPA di SD Inpres 5 Lolu

Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan alat peraga torso dalam pembelajaran IPA upaya peningkatan motivasi belajar peserta didik di SD Inpres 5 Lolu yaitu pada pembelajaran dengan menggunakan alat peraga torso peserta didik terlihat lebih aktif dan antusias dalam mengikuti proses pembelajaran. Peserta didik bisa langsung melihat contoh dari organ-organ manusia. Materi pembelajaran yang secara langsung dialami melalui kegiatan secara langsung dengan harapan peserta didik lebih memahami materi dan membangun kesan dalam ingatan peserta didik.