Penerapan Metode Picture And Picture Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Kelas 2 Di SD Negeri Sidondo Kabupaten Sigi

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode picture and picture dilaksanakan menggunakan media gambar, kemudian guru menjelaskan gambar-gambar tersebut kepada peserta didik, setelah itu peserta didik menyusun gamabar-gambar sesuai dengan urutanya dan peserta didik dapat menjelaskan apa yang mereka susun. Dengan menerapkan metode tersebut, peserta didik menjadi lebih cepat memahami materi yang di sampaikan. Kepercayaan diri serta rendahnya motivasi belajar peserta didik menjadi kendala dalam penerapan metode picture and picture. Adapun solusi yang dilakukan oleh guru dalam
penerapan metode picture and picture yaitu, peserta didik diberikan motivasi agar lebih bersemangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.