Hubungan Self Regulated Learning dengan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Sigi

Anshary, Andi Ishmah Khairunnisa (2024) Hubungan Self Regulated Learning dengan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Sigi. Diploma thesis, Universitas Islam Negeri Negeri Datokarama Palu.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Education > Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Abu Bakri
Date Deposited:	30 Jul 2025 03:24
Last Modified:	30 Jul 2025 03:24
URI:	http://repository.uindatokarama.ac.id/id/eprint/4745

Actions (login required)

View Item