Pengaruh Program Full Day School Terhadap Karakter Religius Peserta Didik Di SD Negeri 9 Mamboro Kecamatan Palu Utara Kota Palu

Hasil penelitian menunjukkan bahwa program full day school berada pada kategori sedang, dengan nilai rata-rata 72,22, sedangkan karakter religius peserta didik juga berada dalam kategori sedang, dengan nilai rata-rata 81,08. Analisis regresi linier sederhana mengindikasikan terdapat pengaruh signifikan antara program full day school terhadap karakter religius peserta didik, dengan nilai signifikansi 0,00 dan koefisien determinasi sebesar 18,4%. Ini menunjukkan bahwa program full day school yang baik berkontribusi terhadap pembentukan karakter religius.