Efektivitas Strategi Information Search (Pencarian Informasi) Dalam Pembelajaran PAI di Kelas XI SMAN 1 Sarjo Kebupaten Pasangkayu

“Efektivitas Strategi Information Search (Pencarian Informasi) Dalam Pembelajaran PAI di Kelas XI SMAN 1 Sarjo Kebupaten Pasangkayu Skripsi ini berkaitan tentang dengan “Efektivitas Strategi Information Search (Pencarian Informasi) Dalam Pembelajaran PAI di Kelas XI SMAN 1 Sarjo Kabupaten Pasangkayu” pokok permasalahan pada skripsi ini adalah 1. Bagaimana pelaksanaan strategi Infomasion Search dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di kelas XI SMAN 1 Sarjo? 2. Apakah strategi Information Search efektif digunakan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. 3. Kendala apa saja yang dihadapi guru selama proses pembelajaran? Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi tentang pelaksanaan strategi Informasion Search dan efektivitas strategi Information Search dalam pembelajaran PAI di kelas XI SMAN 1 Sarjo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu menguraikan data dan fakta hasil penelitian secara deskripsi dalam bentuk uraian kalimat. Teknik pengumpulan datanya adalah melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan; reduksi data, penyajian data, ferivikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1. Pelaksanaan strategi Information Search dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMAN 1 Sarjo dapat terlaksanakan dengan baik, hal ini dilihat dari perencanaan melalui perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dilaksanakan dalam bentuk daring di grup whatsapp. pelaksanaan strategi Information Search guru lebih memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mencari informasi, menjawab dan berpendapat, mengenai tentang materi kompetensi dalam kebaikan dan kerja keras. 2. Strategi Information Search cukup efektif di laksanakan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam, hal ini di buktikan wawancara dengan guru, peserta didik dan hasil nilai peserta didik, keaktif peserta didik dalam bertanya dan mengeluarkan pendapatnya. 3. Kendala-kendala yang dihadapai guru pendidikan agama Islam dalam proses pembelajaran yaitu lokasi rumah tidak terjaungkau internet termasuk quota internet minimalis, karakter ataupun perilaku para murid sulit di pantau, penyerapan materi pembelajaran sangat minimalis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan strategi Information Search cukup efektif dilaksanakan pada kondisi pandemi covid 19, walaupun masih ada kendala-kendalah yang dihadapi oleh guru, namun kendalah tersebut bisa di atasi oleh guru.