Upaya Peningkatan Pemahaman Guru dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka di SDN Inti Loru Sigi

Implikasi penelitian ini menegaskan bahwa guru memiliki posisi strategis dalam keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka. Oleh karena itu, diperlukan dukungan berkelanjutan dari pihak sekolah maupun pemangku kebijakan pendidikan berupa penyediaan sarana-prasarana yang memadai, pelatihan intensif, serta pendampingan berkesinambungan. Dengan adanya dukungan tersebut, guru tidak hanya lebih memahami konsep Kurikulum Merdeka, tetapi juga mampu mengimplementasikannya secara efektif di kelas.