Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik SMP Satap Negeri 2 Moutong

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada beberapa strategi yang dilakukan oleh Kepala Sekolah untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik antara lain: pertama melakukan kerjasama antara guru dan orang tua peserta
didik, kedua melakukan kerjasama antara kepala sekolah dan semua guru, ketiga memberikan reward dan punishment kepada peserta didik yang berprestasi dan peserta didik yang melanggar aturan sekolah, keempat Mendorong partisipasi
peserta didik, Seperti melibatkan mereka dalam kepanitiaan kegiatan yang dilakukan oleh pihak sekolah. Adapun faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik SMP Satap Negeri 2 Moutong. Faktor pendukung : kerjasama antara guru dan siswa kesadaran diri peserta didik
untuk belajar, dan metode pembelajaran yang menarik. Faktor penghambat : faktor ekonomi, faktor yang berasal dari peserta didik, dan faktor yang berasal dari lingkungan