Persepsi Mahasiswa PBA UIN Datokarama Palu Angkatan 2022 Terhadap Penggunaan Duolingo Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab

Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap penggunaan aplikasi Duolingo. Mahasiswa menilai Duolingo membantu mereka dalam memperkaya kosakata melalui fitur interaktif seperti mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara yang dikemas dalam bentuk kuis interaktif dan gamifikasi. Hal ini mendorong mahasiswa untuk lebih termotivasi dan tertarik untuk memperkaya kosakata mereka. Selain itu, Duolingo
dianggap fleksibel dalam waktu belajar, mudah diakses aplikasinya, dan mendapat respon positif karena melibatkan teknologi dalam pembelajaran, sehingga memberikan motivasi tambahan dalam pembelajaran bahasa Arab. Namun, terdapat pula kendala dalam penggunaannya, seperti keterbatasan konteks variasi kosakata yang sesuai dengan kebutuhan akademik, ketergantungan pada jaringan internet, serta kurangnya disiplin mahasiswa dalam pemanfaatan aplikasi.