Penggunaan Metode Bermain Peran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAS Alkhairaat Kalukubula

Hasil penelitian memperlihatkan bahwa penggunaan metode bermain peran (role playing) dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMAS Alkhairaat Kalukubula telah berjalan baik sesuai dengan tahapannya yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Kemudian dari hasil penggunaan metode bermain peran (role playing) dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam terbukti mampu meningkatkan minat belajar peserta didik berdasarakan indikator minat belajar peserta didik yaitu peningkatan perasaan senang,
peningkatan ketertarikan peserta didik, meningkatnya fokus peserta didik dan keterlibatan peserta didik pada saat proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam.