Pola Asuh Orang Tua Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Autis) di Sekolah Dasar Luar Biasa Muhammadiyah Palu

Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pola asuh yang digunakan orang tua siswa Sekolah Dasar Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu yaitu pola asuh Authoritative yang mana terdapat tiga ciri yang ditemukan di lapangan seperti hak dan kewajiban antara anak dan orang tua diberikan secara seimbang, Saling memiliki tingkat pengendalian yang tinggi dan sosial sesuai usia dan kemampuan mereka, tetapi mereka tetap memberikan kehangatan, dan komunikasi dua arah, dan Selalu mendukung apa yang dilakukan oleh anak tanpa membatasi segala potensi yang dimilikinya serta kreativitasnya, namun tetap membimbing dan mengarahkan anak. Faktor pendukung orang tua dalam memberikan pola asuh pada anak yaitu lingkungan keluarga. Adapun faktor pendukung guru yaitu fasilitas. Faktor penghambat orang tua dalam memberikan pola asuh pada anak yaitu mood anak yang tidak menentu, anak yang suka mengamuk atau tantrum. Adapun faktor penghambat guru yaitu komunikasi yang sulit, anak yang tidak fokus, dan anak yang jarang ke sekolah.