Pelaksanaan Program Adiwiyata Dalam Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Lingkungan Pada Mata Pelajaran IPS di MTsN 1 Palu

Skripsi ini membahas tentang Pelaksanaan Program Adiwiyata Dalam Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Lingkungan Pada Mata Pelajaran IPS di MTs N 1 Palu. Fokus pembahasan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan program adiwiyata di MTs N 1 Palu dan faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan program adiwiyata dalam meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan pada mata pelajaran IPS di MTs N 1 Palu.
Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Dengan tekhnik pengumpulan data diantaranya observasi, wawancara dan dokumentasi. Sehingga penulis dapat mengumpulkan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Jumlah partisipan dalam penelitian ada 7 orang yaitu Kepala Madrasah, Koordinator Program Adiwiyata, Ketua Program Adiwiyata, Guru Mata Pelajaran IPS dan tiga orang perwakilan siswa kelas VIII B.
Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Pelaksanaan program adiwiyata dalam meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan pada mata pelajaran IPS di MTs Negeri 1 Palu telah dilaksanakan dengan baik melalui (a) RPP yang terintegrasi dengan pendidikan peduli lingkungan, (b) Pembiasaan pagi, (c) Pembelajaran diluar kelas atau di alam. (2) Faktor yang mendukung pelaksanaan program adiwiyata dalam meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan pada mata pelajaran IPS di MTs Negeri 1 Palu yaitu sarana prasarana yang memadai, kebijakan sekolah dan partisipasi dari orang tua. Sedangkan faktor penghambat yaitu motivasi kesadaran siswa yang kurang dan karakter siswa.
Implikasi penelitian pelaksanaan program adiwiyata dalam meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan yaitu: Kepada Kepala Madrasah, Koordinator dan Ketua Program Adiwiyata diharapkan agar lebih memperhatikan sarana dan prasarana sekolah yang mendukung dari pelaksanaan program adiwiyata. Kepada guru IPS diharapkan agar senantiasa memberikan dorongan dan motivasi kepada siswa terhadap pentingnya program adiwiyata dan bagi siswa diharapkan untuk memiliki kesadaran dan motivasi terhadap pentingnya program adiwiyata yang nantinya akan membentuk karakter peduli lingkungan di diri siswa.