Pelaksanaan pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Al-Ikhlash Tinabogan

asil penelitan ini menyatakan bahwa : 1).Tujuan pelaksanaan pembelajaran Akidah Akhlak adalah untuk menanamkan Kepercayaan kuat peserta didik kepada Allah Swt. Diwujudkan melalui Akhlak mulia kepada diri sendiri, Sesama manusia dan Alam. 2). Bentuk pelaksanaan pembnelajaran Akidah Akhlak dilaksanakan menggunakan tatap muka langsung dan pembelajaran dalam jaringan (E-Learning). 3). Pembelajaran Akidah Akhlak menggunakan metode kombinasi antara Ceramah, Diskusi tanya jawab dan metode keteladanan sesuai dengan kemampuan guru dan kebutuhan peserta didik dimadrasah itu, media pembelajaran yang digunakan masih terbatas sesuai kemapuan guru dan madrasah, Serta strategi yang digunakan adalan strategi keteladanan, dimana guru Akidah Akhlak dan tenaga pendidik yang ada dimadrasah berupaya menjadikan dirinya sebagai contoh dan teladan Akhlak bagi peserta didik yang ada dimadrasah. 4) Hambatan-hambatan yang terjadi pada pelaksanaan Akidah Akhlak terbagi atas Hambatan Internal yaitu : Jumlah guru Akidah Akhlak yang hanya berjumlah 1 Orang mengajar pada 6 Kelas, Kurangnya Pelahan keprofesian dari madrasah, kurangnya alat peraga pembelajaran Agama Islam dimadrasah. dan Eksternal yaitu : Dampak Pandemi Covid-19.