Manajemen Supervisi dan Evaluasi Pengawas Madrasah di Kementerian Agama Kabupaten Buol

Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Manajemen supervisi dan evaluasi pengawas madrasah di Kementerian Agama Kabupaten Buol berawal dari proses perencanaan dengan pertemuan diawal tahun atas koordinasi dengan kepala seksi pendidikan madrasah di Kementerian Agama Kabupaten Buol serta melakukan penyusunan jadwal pelaksanaan supervisi, melakukan penyusnan program kegiatan supervisi agar pelaksanaan dapat terarah dengan baik sesuai dengan langkah langkah yang dibuat oleh pengawas dan pengawas juga harus melakukan kerja sama dengan pihak madrasah agar kegiatan supervisi berjalan dengan baik. Kemudian pada pelaksanaan kepengawasan melakukan monitoring pada setiap madrasah dilakukan setiap semester dan setiap akhir tahun sehingga untuk melakukan pengawasan pada madrasah Kabupaten Buol dilakukan oleh pengawas setiap bulannya. Namun berbeda dengan Pengawas Pendidikan Agama Islam melakukan pengawasan pada hari Senin samapi dengan hari Kamis. Tugas yang dilaksanakan oleh pengawas melakukan pengamatan serta pemeriksaan terhadap administrasi madrasah, evaluasi kegiatan dan evaluasi terhadap pembelajaran di kelas dimana mengamati guru mulai dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan selesai dan dilanjutkan dengan wawancara kepada guru yang bersangkutan dan kepala madrasah dan disesuaikan dengan 8 standar nasional pendidikan. Selanjutnya dengan kegiatan supervisi tentu ada tujuan dan sasaran sehingga dengan melakukan supervisi untuk mengetahui kemajuan madrasah serta membantu mengembangkan profesional guru agar setiap saat dapat melakukan pengembangan diri serta mau berinovasi terhadap pendidikan. 2) Peran pengawas madrasah dalam implementasi supervisi dan evaluasi di Kementerian Agama Kabupaten Buol dilaksanakan dengan melakukan pemantauan, pembinaan, pembimbingan, penilaian dan pelatihan secara profesional kepada madrasah dan memberi program untuk meningkatkan kualitas pendidikan pada madrasah di Kabupaten Buol.