Efektivitas Pengunaan Media Audio dalam Meningkatkan Hafalan Surah Pendek Pada Peserta Didik Tunanetra di SLB Negeri Dalaka Kec. Sindue Kab. Donggala

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) Metode yang diterapkan dalam proses pembelajaran, guru menggunakan metode simai (mendengar) dengan menggunakan media audio digital (WAV) yang diperdengarkan pada peserta didik dengan satu ayat secara berulang-ulang sampai peserta didik bisa menghafalkanya 2) Penggunaan media audio pada peserta didik tunanetra di SLB Negeri Dalaka Kec. Sindue Kab. Donggala dapat dikatakan efektif, karena setelah adanya proses pempelajaran hafalan surah pendek pada peserta didik, ada peningkatan hafalan surah dan meningkatnya motivasi belajar pada peserta didik tunanetra.