Kreativitas Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN 2 Kota Palu

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Guru sebelum mengajar selalu menyapa peserta didiknya dan memberikan semangat di dalam kelas seperti mengadakan ice breaking, absen secara acak, dan ditengah tengah pembelajaran memberikan game kuis agar pembelajaran tersebut tidak monoton. Kemudian guru terlebih guru membagi dua kelompok lalu mereka diskusikan dengan batas waktu yang telah ditetapkan dan dipresentasekan. 2) Hasil dari Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak dapat dikatakan bahwa model pembelajaran ini terbukti mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik dengan selalu disiplin masuk kelas, pada saat jam pelajaran berlangsung peserta didik aktif dan dapat mengikuti pembelajaran diskusi dengan baik, selalu mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu.