Implementasi Pembelajaran Nahwu Melalui Kegiatan Al-Halqah Al-Arabiyah Mahasiswa (PBA) di UIN Datokarama Palu

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi serta kendala pembelajaran nahwu melalui kegiatan Al-halqah Al-arabiyah mahasiswa (PBA) UIN Datokarama Palu. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, dengan jenis
penelitian yaitu penelitian lapangan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Sumber datanya yaitu dosen mata kuliah nahwu, murobbi/pengajar dalam kegiatan Al-halqah Al-arabiyah, mahasiswa angkatan 2019 serta sumber-sumber pendukung lainnya yang mempunyai
relevansi dengan penelitian ini. Implikasi dari penelitian ini yaitu Program Studi PBA perlu mengadakan fasilitas untuk menunjang pembelajaran nahwu pada kegiatan Al-Halqah Al-arabiyah seperti kitab yang digunakan, tempat pelaksanaan seperti salah satu kelas dikampus 1 agar dapat mempermudah dijangkau dan lebih maksimal dan efektif. Untuk murobbi yang mengajar diharapkan agar terus berkreasi dan berinovasi dalam menyampaikan materi-materi melalui media apapun, serta selalu memberi semangat, motivasi dan bimbingan kepada mahasiswa dalam belajar bahasa Arab sebab latar belakang mahasiswa yang berbeda-beda. Dan kepada mahasiswa PBA tetap mencari dan meningkatkan pengetahuan tentang bahasa Arab, karena bahasa Arab itu sangatlah penting bagi umat Islam dengan demikian akan mudah memahami Al-Qur’an dan ilmu-ilmu agama