Pemberdayaan Tenaga Kependidikan di Madrasah Aliyah Darul Ulum Kalangkangan Kab. Toli-Toli

Hasil dari penelitian ini dimana proses pemberdayaan tenaga kependidikan di MA Darul Ulum Kalangkangan pertama pada proses perangcangan RPP Sekolah, kemudian memberikan kesempatan pendidik dan tenaga kependidikan untuk menggunakan potensi keilmuan, profesionalitas, pengalaman yang dimilikinya agar dapat menghasilkan kinerja yang berkualitas dalam meningkatkan kedisiplinan. Dan memberikan kesempatan bagi alumni MA Darul Ulum untuk mengabdi menjadi tenaga pendidik di MA Darul ulum. dan menyusun rencana pada RPP terkait pemberdayaan tenaga pendidik, dilakukan
analisis pekerjaan (job analisis) dan analisis jabatan untuk memperoleh deskripsi pekerjaan (gambaran tentang tugas-tugas dan pekerjaan yang harus dilaksanakan). Selain itu guru juga diharuskan untuk menulis jurnal mengajar. Adapun hasil dari
pemberdayaan di MA Darul Ulum Kalangkangan dimana ditunjukkan dari produktivitas, keaktivan tenaga pendidik, kedisiplinan dan prestasi kerjanya yang semakin meningkat, juga dengan program-program terbaru yang berhasil
dijalankan.