Pengaruh Perilaku Beragama Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa SMA Karunadipa Palu

hasil pengolaan data diperoleh hasil tabel nilai ‘r’ Product moment ternyata dengan Db = 10 dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai rtabel= 0,4973 sedangkan pada taraf signifikan 1% diperoleh nilai rtabel= 0,6581 karena rt pada taraf signifikan 5% lebih kecil dari rhitung (0,4977 < 0,7107), maka pada taraf signifikan 5% hipotesis nihil (ho) ditolak, Sedangkan hipotesis alternatif (Ha) diterima. (ho), adaalah tidak adanya pengaruh yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y (ha), adanya pengaruh yang signifikan antara variabel X dengan Variabel Y. Berarti bahwa pada taraf signifikan 5% itu terdapat korelasi yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. Selanjunya rtabel pada taraf signifikan 1% lebih kecil juga dari rhutung (0,6581 < 0,7107) maka pada taraf signifikan 1% Hipotesis nihil (ho) ditolak, sedangkan hipotesis alternatif (ha), diterima, ini menunjukan bahwa untuk taraf 1% itupun terdapat korelasi yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y.