Implementasi Manajemen Kelas Dalam Mengatasi Prilaku Buruk Peserta Didik Pada Jam Pelajaran Di SMK Negeri 1 Taopa

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Implementasi Manajemen kelas dalam mengatasi perilaku buruk peserta didik pada jam pelajaran di SMK Negeri 1 Taopa sudah berjalan cukup baik di lihat dari segi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi manajemen kelas.. Adapun faktor pendukung implementasi manajemen kelas ini yaitu penguasaan bahan ajar, sarana prasarana, metode mengajar, ICT, pengalaman mengajar , sebagian besar guru-guru yang mengajar di SMK Negeri 1 Taopa tinggal di lingkungan kecamatan Taopa, media pembelajaran, keaktifan peserta didik, dan penggunaan Laboratorium. Dan adapun faktor penghambat dan solusi implementasi manajemen kelas yaitu penguasaan materi kurang, media pembelajaran dan fasiitas laboratorium kurang memadai, dan perilaku negatif peserta didik.