Persepsi Mahasiswa Terhadap Dampak Jarak Kampus Dalam Proses Pembelajaran Di Program Studi Manajamen Pendidikan Islam

Penelitian ini membahas tentang “Persepsi Mahasiswa Terhadap Lokasi Pendidikan dalam Memilih Prodi Manajemen Pendidikan Islam di FTIK”. Penulisan ini berfokus pada: (1) Bagaimana persepsi mahasiswa terhadap dampak jarak kampus II dalam proses pembelajaran di prodi manajemen pendidikan islam
? (2) Bagaimana persepsi mahasiswa dalam memandang fasilitas dan pelayanan akademik kampus dalam kaitannya dengan jarak kampus, serta dampaknya terhadap kenyamanan dalam pembelajaran serta administrasi perkuliahan di kampus ? (3) Bagaimana solusi dari dampak jarak kampus II terhadap proses
pembelajaran di prodi Manajemen Pendidikan Islam ? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain, angket, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan cara mereduksi data, penyajian
data, dan verifikasi data. Untuk mengecek keabsahan datanya, digunakan berbagai jenis triangulasi