Peningkatan Pemahaman Bahasa Arab Melalui Strategi Bermain Peran Bagi Peserta Didik Kelas XI Bahasa MAN 1 Palu

Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam upaya peningkatakan kemampuan para peserta didik untuk memahami mata pelajaran bahasa arab terhadap materi percakapan di MAN 1 Palu XI Bahasa para pendidik menerapkan strategi bermain peran. Hal tersebut dapat dilihat dari jumlah pendidik yang menerapkan strategi tersebut. Materi percakapn merupakan salah satu materi yang ada didalam pembahasan bahasa Arab, dalam penyampaian tidaklah mudah apalagi dengan tujuan untuk memahamkan para peserta didik akan hal tersebut. Dan untuk memudahkan penjelasan materi tersebut para pendidik yang di MAN 1 Palu menggunakan strategi bermain peran berdasarkan hasil yang didapati selama penelitian, bahwasanya strategi bermain peran dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Arab terhadap penguasaan materi percakapan bahasa Arab peserta didik kelas XI bahasa MAN 1 Palu telah diterapkan.yang mana strategi bermain peran sanagatlah efektif melihat dari evaluasi guru terhadap nilai yang didapati peserta didik mendapatkan rata-rata 80 yang mana nilai ketuntasan yaitu 75 dan adapun kesulitan yang didapatkan ketika menerapkan strategi bermain peran apabila dari peserta didik tidak mampu membaca tulis Al-Qur’an dan kehadiran peserta didik tesebut kurang sehingga peserta didik ketinggalan dalam pembelajaran bahasa Arab.