Pembelajaran Kajian Kitab Fathul Qarib Dan Peranannya Dalam Penguatan Mata Pelajaran Fikih Bagi Santri Boarding School Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Palu

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kajian kitab Fathul Qarib di Boarding School MAN 2 Kota Palu dilaksanakan pada setiap malam Rabu di setiap minggu setelah shalat Magrib. Adapun metode pembelajaran yang digunakan adalah metode Halaqah. Adapun dalam pembelajarannya, isi buku yang dibaca hanya bagian Syarahnya kerana di dalam Syarah sendiri telah terdapat Matan. Fathul Qarib sendiri diajarkan dengan secara terintegrasi baik dari segi bahasa Arab dan dari segi ilmu pengetahuan fikih itu sendiri. Pembelajaran kajian kitab Fathul Qarib dari materi Thaharah sampai dengan haji yang diajarkan di Boarding School MAN 2 Kota Palu dinilai dapat memberikan pengaruh dari segi kedalaman pengetahuan dan pemahaman santri Boarding School, dan hal itu dilakukan dengan melihat kebutuhan materi dari peserta didik yang diajarkan di madrasah. Peningkatan pengetahuan dan pemahaman santri boarding school dapat dilihat dari kedalaman dan kualitas pertanyaan ketika pembelajaran fikih di kelas berlangsung. Diantara kendala yang dihadapi oleh pihak pengelola Boarding School dalam pembelajaran Fathul Qarib ialah perbedaan latar belakang sekolah santri, penguasaan kosa kata, kemalasan santri untuk mencatat dan pemusatan perhatian santri yang berkurang. Adapun solusi yang dilakukan oleh pengelola dan pengajar ialah diantaranya dengan melakukan identifikasi terkait latar belakang sekolah dari para santri, melakukan pembelajaran dua arah yaitu diskusi atau tanya jawab baik sementara dilangsungkan pembelajaran ataupun setelah materi selesai diajarakan, dibentuknya devisi pendidkan di organisasi santri untuk memeriksa catatan, serta beberapa sindiran untuk kembali memusatkan perhatian santri dalam belajar