Implementasi Metode Bernyanyi Dalam Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Kaili Di TK Satap Kadamba Nungana Parigimpu’u Kecamatan Parigi Barat Kabupaten Parigi Moutong

Skripsi ini membahas tentang implementasi metode bernyanyi dalam pembelajaran kosa kata bahasa Kaili di TK Kadamba Nungana Parigimpu’u Kecamatan Parigi Barat Kabupaten Parigi Mautong. Metode bernyanyi merupakan salah satu metode pembelajaran yang digunakan oleh guru atau pendidik dalam upaya membantu proses perkembangan kosa kata dengan melalui
lagu. Dengan implementasi metode bernyanyi diharapkan anak mampu dalam mencapai tingkat pencapaian perkembangan pada aspek bahasa serta hasil pembelajaran yang optimal.