Analisis Kelayakan Materi Pada Buku Teks Bahasa Arab Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV Tahun 2020 Terbitan Kementerian Agama Republik Indonesia (Perspektif BSKAP)

Hasil penelitian skripsi ini menunjukkan bahwa analisis kelayakan materi pada buku teks bahasa arab madrasah ibtidaiyah kelas IV tahun 2020 terbitan kementerian agama republik indonesia (perspektif BSKAP), dapat dianalisis
dengan menggunakan dua sub aspek kelayakan yaitu aspek standar pemenuhan syarat buku dan aspek standar kelayakan isi buku. Dimana kedua sub aspek tersebut setelah dilakukan analisis kelayakan terhadap buku teks bahasa Arab Madrasah Ibtidaiyah kelas IV Tahun 2020 maka diperoleh persentase kelayakan yaitu 92,5% dengan kategori sangat layak/baik dan telah sesuai dengan standar kelayakan materi yang telah ditetapkan oleh BSKAP.