Items where Division is "Fakultas Ushuluddin Adab & dakwah" and Year is 2022

A

Akbar Nuriyanto, Akbar Nuriyanto (2022) EFEKTIVITAS KOMUNIKASI DAKWAH PENYULUH AGAMA TERHADAP PENTINGNYA MEMBACA AL-QUR'AN DI DESA ROGO KECAMATAN DOLO SELATAN KABUPATEN SIGI. Diploma thesis, Universitas Islam Negeri (UIN PALU).

Akbar Nuriyanto, Akbar Nuriyanto (2022) Efektivitas komunikasi dakwah penyuluh agama terhadap pentingnya membaca Al-Qur'an di Desa Rogo kecamatan dolo selatan Kabupaten Sigi. Diploma thesis, Universitas Islam Negeri (UIN PALU).

Akmal, Akmal (2022) Pemberdayaan Masyarakat Melalui Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dalam Mengurangi Tingkat Kemiskinan di Desa Lampo Kecamatan Banawa Tengah Kabupaten Donggala. Diploma thesis, UIN DATOKARAMA PALU.

anisa, anisa (2022) Peran orang tua dalam mengawasi perilaku negatif anak pada pembelajaran online di desa sigenti selatan, kecamatan tinombo selatan,kabupaten parigi moutong. Diploma thesis, Universitas Islam Negeri Datokarama Palu.

F

Fariad, Fariad and Saude, Saude and Idhan, Mohamad (2022) Pola Manajemen Kurikulum Musyawarah Guru Mata Pelajaran (Mgmp) Tingkat Smp Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Kabupaten Donggala. In: Prosiding Kajian Islam dan Integrasi Ilmu di Era Society 5.0, 2022, UIN Datokarama Palu.

R

Riandi, Moh (2022) Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Mencegah Dan Mensosialisasikan Dampak Penyalahgunaan Narkoba Di SMA Negeri 6 Palu. Diploma thesis, Universitas Islam Negeri Datokarama Palu.

Ridwan, Andi and Saude, Saude and Rusdin, Rusdin (2022) Konsep Zhihar dalam Pandangan Hukum Islam. In: Prosiding Kajian Islam dan Integrasi Ilmu di Era Society 5.0, 2022, UIN Datokarama Palu.

Rifai, Rifai and Thahir, Lukman S. and Saude, Saude (2022) Pandangan Islam dan Sains Tentang Warisan. In: Prosiding Kajian Islam dan Integrasi Ilmu di Era Society (KIIIES) 5.0, 4 - 5 Juli 2022, Pascasarjana UIN Datokarama Palu.

S

Syafri, Mohamad and Saude, Saude (2022) Distance Learning In The Pandemi Covid-19 Situation: Efl Learning Under Indonesia's Health Protocol. IJEE (Indonesian Journal Of English Education), 9 (1). pp. 141-159. ISSN 2443-0390